Scroll untuk baca artikel
FB-IMG-1763612837739
Example floating
Example floating
NASIONAL

Tindak Lanjut GNN, Kemendikdasmen Gelar Bimtek Guru GEMBIRA

Avatar photo
38
×

Tindak Lanjut GNN, Kemendikdasmen Gelar Bimtek Guru GEMBIRA

Sebarkan artikel ini
{"remix_data":[],"remix_entry_point":"challenges","source_tags":["picsart"],"origin":"unknown","total_draw_time":0,"total_draw_actions":0,"layers_used":0,"brushes_used":0,"photos_added":0,"total_editor_actions":{},"tools_used":{},"is_sticker":false,"edited_since_last_sticker_save":false,"containsFTESticker":false,"used_sources":{"version":1,"sources":[{"id":"349538621087201","type":"ugc"}]}}
Picsart-24-03-26-04-51-32-353
Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah

TINTAJURNALISNEWS –Usai meluncurkan Gerakan Numerasi Nasional (GNN) di SD Negeri Meruya Selatan 04 Pagi, Jakarta Barat, Selasa (19/8), Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) menindaklanjutinya dengan Bimbingan Teknis (Bimtek) Calon Fasilitator Nasional Matematika GEMBIRA.

Bimtek ini dirancang untuk memperkuat kompetensi guru dalam mengajarkan Matematika dan numerasi dengan cara yang lebih inovatif, menyenangkan, serta mudah dipahami murid. Guru dipandang sebagai garda terdepan dalam membangun budaya numerasi di Indonesia.

Pendekatan GEMBIRA merupakan akronim dari Gali dan Eksplorasi, Muat konten, Buat aktivitas, Ikuti pemikiran murid, Rayakan, dan Akhiri dengan apresiasi.

Konsep ini diharapkan dapat melahirkan pola pengajaran yang mendorong siswa lebih aktif, kreatif, analitis, serta mampu mengaitkan Matematika dengan kehidupan sehari-hari.

Direktur Jenderal Guru, Tenaga Kependidikan, dan Pendidikan Guru (GTKPG) Kemendikdasmen, Nunuk Suryani, menegaskan pentingnya inovasi pembelajaran numerasi.

“Kami merancang pengembangan kompetensi guru dengan pendekatan alur GEMBIRA. Tujuannya, agar siswa tidak hanya mahir berhitung, tetapi juga mampu berpikir kritis, logis, dan kontekstual dalam memecahkan persoalan nyata,” ujarnya.

Pembukaan Bimtek secara resmi dilakukan oleh Mendikdasmen kepada perwakilan calon fasilitator nasional, yang terdiri dari guru PAUD dan SD.

Program ini menjadi strategi penting dalam mendukung keberhasilan Gerakan Numerasi Nasional, sekaligus memperluas jaringan fasilitator yang akan mendorong peningkatan mutu pendidikan numerasi di seluruh Indonesia.

Dengan langkah ini, Kemendikdasmen berharap tercipta ekosistem pembelajaran Matematika yang ramah, inklusif, dan aplikatif, sehingga murid dapat merasakan manfaat langsung dari numerasi sebagai keterampilan hidup yang sangat dibutuhkan di masa depan.

Sumber: Biro Komunikasi & Humas, Setjen Kemendikdasmen

Editor: Tinta Jurnalis News

Example 120x600
NASIONAL

Kementerian Koordinator Bidang Politik dan Keamanan (Kemenko Polkam) menegaskan pentingnya keseragaman informasi publik di tengah penanganan bencana di wilayah Sumatera. Hal ini disampaikan dalam Rapat Koordinasi Pengelolaan Media, Komunikasi, dan Informasi Publik yang digelar melalui skema hybrid.

HUKUM & KRIMINAL

Setelah HD dan OFO sebelumnya ramai diperbincangkan, kini hadir tiga nama baru: PSG, UFO Mind, dan UFO Bold semuanya ditemukan beredar luas tanpa pita cukai resmi, dan dijual terang-terangan di berbagai wilayah.

Situasi ini menciptakan satu pertanyaan besar yang terus mengendap di benak publik: “Mengapa mafia rokok ilegal tampak lebih terorganisir, lebih berani, dan lebih stabil dibanding negara?”